宜蘭青年交流中心 ꕤ 探索自我的軟質本色

宜蘭青年交流中心 ꕤ 探索自我的軟質本色

這場活動的成立之前,是由於本島舍剛好進駐在中興文創園區裡面的一棟清水模建築「東區青聚點」這個空間時,認識了這裡的管理單位-宜蘭縣青年科科長。宜蘭縣青年科的鄧科長,是個從內到外都看起來像薄紗一樣輕盈精緻的女生,不論是頭髮還是眼睛、聲音、穿搭風格,都感覺得到她是如此纖細柔和的人,每次與他的對話都是輕盈又舒服的,我很喜歡跟這樣通透的前輩交流,她總能給予人一種不疾不徐,好好說話與傾聽的感覺,她對我來說真是如此的存在。

這次活動的整體流程,從開課前的工作討論到開完這堂課,全部都是很流暢的體驗,能夠感受到負責專案的同仁與大學實習生們的熱情與在乎,讓人感覺好溫暖。

科長執行這場活動的方向是以「身心領域」作為核心,再以「火車」的具體詞彙把所有系列課程,一堂一堂像列車一般緩緩進站,讓有需要身心療癒的民眾上車。而這系列課程一共有六堂,循序漸進讓民眾進入心流,而我是最後一站:療癒站。

截圖 2024-09-13 下午2.17.19

執行這堂課之前我對於拼布畫有了一些其他的想像:「拼布畫對於體驗者還可以有什麼心理感受嗎?」過去的拼布畫課總是以「繪畫、製作教學、讓學員製作」的三部曲完成一門課,但或許還可以加入更有意思的領域。

截圖 2024-09-13 下午3.00.12這堂拼布畫課的基底是以《有你真好》的八十款印花設計去製作的「印花布」。這次也帶了卡牌來與大家分享,在創作印花之初,我是使用哪些概念去融合,進而產出印花作品,而每個人桌面上也都安放了20幾張的《有你真好》卡牌,藉著課程直觀地挑選:「自我」、「我想要的我」、「我想要別人看到的我」三個部分的卡牌。

截圖 2024-09-13 下午3.12.12

構圖上,要讓學員如何從零到抽象概念呢?我列出了一些具象到抽象的視覺轉化引導,以兩張作品去表現「內在」與「外在」。我感覺加入了符合整體調性的「自我探索」之後,大家在分享自己構圖的時候,有了很具體化的描述,從神經質、溫潤、龜毛的個性,去展現各自線條的變化,我也從學員身上得到很多啟發!

截圖 2024-09-13 下午3.03.34

製作過程中,有些學員使用了在挑卡牌時的顏色,有些人畫極簡的風格、有些人畫具體的物件或是風景、動物,製作過程,使用的工具也很簡約,藉由這樣的簡易拼布畫創作,能夠讓每個人的心靈都獲得療癒嗎?我希望是可以的啦。

截圖 2024-09-13 下午3.22.16

最後分享的過程是好玩的,彼此也得到了一些小小養分吧!我也是,很開心認識你們大家!